การฝึกอบรมเสมือนจริง OBRUM

การฝึกอบรมเสมือนจริง OBRUM เครื่องจำลองขั้นตอน เช่น S-MS-20 ให้การสนับสนุนเครื่องเสมือน ไม่เพียงแต่กับตัวควบคุม PC มาตรฐานเท่านั้น แต่ยังช่วยให้สามารถใช้ตัวควบคุมอุปกรณ์จริงดั้งเดิมที่รวมเข้ากับมันได้

แต่ละยุคมีงานฝึกอบรมของตัวเอง ตั้งแต่ดาบไม้เก่าๆ ไปจนถึงส่วนอาวุธ ไปจนถึงการใช้อาวุธจริง อย่างไรก็ตาม การพัฒนาอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และเทคโนโลยีสารสนเทศสามารถนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงแนวทางในเรื่องนี้โดยสิ้นเชิง

ยุค 70 และ 80 ของศตวรรษที่ผ่านมาทำให้เกิดการพัฒนาอย่างรวดเร็วของอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และเทคโนโลยีสารสนเทศ เร็วจนครอบงำการพัฒนาของคนรุ่นหลังตั้งแต่ช่วงครึ่งหลังของยุคนี้จนถึงต้นสหัสวรรษนี้ ที่เรียกว่าเจเนอเรชั่น Y หรือที่เรียกว่ามิลเลนเนียล ตั้งแต่วัยเด็ก คนเหล่านี้มักติดต่อกับคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลอย่างกว้างขวาง ต่อมากับโทรศัพท์มือถือ สมาร์ทโฟน และสุดท้ายคือแท็บเล็ต ซึ่งใช้สำหรับทั้งการทำงานและการเล่น จากการศึกษาบางชิ้น การเข้าถึงอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ราคาถูกและอินเทอร์เน็ตจำนวนมากถึงกับทำให้การทำงานของสมองเปลี่ยนแปลงไปเมื่อเทียบกับรุ่นที่เข้าถึงมัลติมีเดียได้น้อยกว่า ความง่ายอย่างมหาศาลในการเรียนรู้ข้อมูลซ้ำซากจำเจ ความจำเป็นในการสื่อสารและนิสัยของเทคโนโลยีสมัยใหม่ "จากแหล่งกำเนิด" เป็นตัวกำหนดคุณสมบัติของคนรุ่นนี้ ความแตกต่างจากรุ่นก่อนที่เป็นปัจเจกชนมากขึ้น (ยุคของโทรทัศน์ วิทยุ และหนังสือพิมพ์) นำไปสู่ความขัดแย้งที่รุนแรงขึ้นระหว่างคนรุ่นก่อน แต่ยังเปิดโอกาสอันยิ่งใหญ่อีกด้วย

เวลาใหม่ - วิธีการใหม่

เมื่อถึงวุฒิภาวะแล้ว คนรุ่นมิลเลนเนียลได้กลายเป็น (หรือกำลังจะกลายเป็น) ผู้ที่มีศักยภาพในเร็วๆ นี้ อย่างไรก็ตาม พวกเขาพบว่าเป็นการยากที่จะเข้าใจวิธีการฝึกอบรมของสถาบันอนุรักษ์นิยมโดยเนื้อแท้ เช่น กองกำลังติดอาวุธ นอกจากนี้ ระดับความซับซ้อนที่ไม่เคยมีมาก่อนของคำถามหมายความว่าการเรียนรู้เชิงทฤษฎีผ่านการอ่านคำอธิบายและคำแนะนำไม่เพียงพอที่จะทำความคุ้นเคยกับปัญหาในระยะเวลาที่เหมาะสมอีกต่อไป อย่างไรก็ตาม เทคนิคนี้เป็นไปตามความคาดหวังของทั้งสองฝ่าย ความเป็นจริงเสมือนซึ่งได้รับการพัฒนาอย่างกว้างขวางตั้งแต่ช่วงทศวรรษที่ 90 ของศตวรรษที่ 1 ได้เปิดโอกาสมากมายในด้านการสร้างเครื่องจำลองที่ทันสมัยเพื่อวัตถุประสงค์ต่างๆ และสำหรับการฝึกอบรมในระดับต่างๆ OBRUM Sp.Z oo มีประสบการณ์มากมายในการสร้างงานวิจัยในด้านนี้ z oo แผนกโมเดลลิ่งทำงานมาหกปีแล้ว ส่วนใหญ่มีส่วนร่วมในการสร้างโซลูชั่นในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ (IT) รวมถึงคอมพิวเตอร์กราฟิก ฯลฯ พนักงานได้พัฒนาการพัฒนาเช่นครอบคลุม เครื่องจำลองการยิงสำหรับทีม KTO Rosomak SK-2 Pluton (อิงจากเอ็นจิ้นกราฟิก ARMA 3.0 และทำงานในสภาพแวดล้อม VBS 100 แผนที่สูงสุด 100 × XNUMX กม.) ใช้ในโรงเรียน "Vyzhsza" ของ Wrocław Land Forces Officers 'ซึ่งประกอบด้วย ของเครื่องจำลองที่จำลองตำแหน่งจริง (ลูกเรือ) และจากคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล (สำหรับการลงจอด) ในบรรดาโปรเจ็กต์ล่าสุด มีการศึกษาที่น่าสนใจเป็นพิเศษสามเรื่อง ซึ่งทำงานบนหลักการที่แตกต่างกันและกล่าวถึงผู้ใช้ที่แตกต่างกัน

เครื่องจำลองขั้นตอน

ประการแรกคือเครื่องจำลองขั้นตอน นี่เป็นส่วนหนึ่งของแนวโน้มของเกมที่เรียกว่าจริงจัง พวกมันถูกใช้เพื่อรับ พัฒนา และรวบรวมทักษะบางอย่างโดยผู้เล่น เช่นเดียวกับในการแก้ปัญหาเฉพาะ แม้ว่าต้นกำเนิดของพวกเขาจะย้อนกลับไปในปี 1900 (แน่นอนในฉบับกระดาษ) แต่ความเจริญที่แท้จริงก็เกิดขึ้นในยุคของคอมพิวเตอร์ เมื่อพวกเขาเริ่มพัฒนาไปพร้อมกับความบันเทิงอิเล็กทรอนิกส์ที่ได้รับความนิยมมากขึ้น เกมอาร์เคดฝึกการตอบสนอง ทักษะการวางแผนเชิงกลยุทธ์ ฯลฯ เกมที่จริงจังนำเสนอ "เกม" ชนิดพิเศษที่มุ่งเป้าไปที่การฝึก "ผู้เล่น" เป็นหลัก กล่าวคือ ผู้ที่ได้รับการฝึกอบรมในสิ่งที่เคยต้องการโมเดลขนาดใหญ่ หนัก และราคาแพงหลายสิบแบบ แต่ยังรวมถึงอุปกรณ์สำเนาจริงที่ผู้ใช้ในอนาคตจะต้องทำงานด้วย